Nombre: |
Flujo de Progresión Curricular |
Tipo: |
Resultado |
Código: |
FPC |
Número: |
R.10 |
Origen institucional: |
AEPE |
Versión: |
2/7/2026 |
Descripción:
Clasificación sintética de las trayectorias académicas según el grado efectivo de transición alcanzado entre el año/inicio o período considerado y el año curricular de finalización de la progresión estudiada.
Distingue cuatro estados mutuamente excluyentes:
• IF: no acredita año/inicio o período;
• ANR: acredita año/inicio o período pero no avanza;
• ANA: acredita y avanza sin acreditar año/final;
• AAF: acredita las unidades curriculares seleccionadas de año/final.
Unidad de Análisis:
Trayectoria académica (estudiante–carrera).
Forma de cálculo:
Referencia:
ANR_(k;NI)^(t_1→t_2): Acredita año/inicio, pero no registra acceso efectivo al año curricular de finalización de la progresión estudiada.
ANA_(k;NI)^(t_1→t_2): Acredita año/inicio y unidades curriculares del año curricular de finalización de la progresión estudiada, pero no las acredita.
AAF_(k;NI)^(t_1→t_2): Acredita año/inicio y las unidades curriculares del año curricular de finalización de la progresión estudiada.
Proporción de unidades curriculares críticas acreditadas en el año/inicio o período curricular (t1), por la cohorte (k), en un determinado nivel de agregación institucional (NI).
Proporción de unidades curriculares críticas rendidas del año curricular de finalización de la progresión estudiada (t2), por la cohorte (k), en un determinado nivel de agregación institucional (NI).
Proporción de unidades curriculares críticas acreditadas del año curricular de finalización de la progresión estudiada (t2), por la cohorte (k), en un determinado nivel de agregación institucional (NI).
〖UC_Acred〗_(t_1 ): Cantidad de unidades curriculares críticas (UC_Critt1) acreditadas en año/inicio o período (UC_Acredt1).
〖UC_Rend〗_(t_2 ): Cantidad de unidades curriculares críticas (UC_Critt2) rendidas en año curricular de finalización de la progresión estudiada (UC_Rendt2).
〖UC_Acred〗_(t_2 ): Cantidad de unidades curriculares críticas (UC_Critt2) acreditadas en año curricular de finalización de la progresión estudiada (UC_Acredt2).
Interpretación:
Representa la situación alcanzada por la trayectoria durante la ventana de observación. Permite estimar la transición efectiva en el período estudiado.
Preiodicidad:
Anual
Fuente de información:
Base longitudinal de trayectorias académicas integrada.
Información requerida:
•Identificación de la trayectoria nominal (CI) de estudiantes, en un determinado nivel de agregación institucional (Udelar, Área de conocimiento, Servicio, Oferta, Ciclo o Unidad Curricular), de una cohorte/s seleccionadas.
•Identificación de unidades curriculares críticas.
•Resultados académicos de las instancias seleccionadas registrados entre los años t1 y t2.
•Definición de ventanas curriculares por cohorte y período.
Nivel de desagregación:
No formalizado.
Observaciones:
Produce una variable categórica que no constituye una medida continua
Propósito:
Caracterizar las modalidades de progresión curricular observadas en las cohortes analizadas
Origen institucional:
AEPE
Versión:
2/7/2026