{"id":168,"date":"2018-11-06T11:49:02","date_gmt":"2018-11-06T11:49:02","guid":{"rendered":"http:\/\/jornadas.cse.udelar.edu.uy\/?p=168"},"modified":"2019-07-30T03:58:19","modified_gmt":"2019-07-30T01:58:19","slug":"ensenar-en-la-udelar-una-puesta-a-punto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/2018\/11\/06\/ensenar-en-la-udelar-una-puesta-a-punto\/","title":{"rendered":"6 y 7 de noviembre 2018 | Jornadas de discusi\u00f3n: \u201cEnse\u00f1ar en la Udelar: una puesta a punto\u201d"},"content":{"rendered":"

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Innovaciones Educativas y Manuales Did\u00e1cticos<\/span><\/p>\n

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La Comisi\u00f3n Sectorial de Ense\u00f1anza (CSE) celebra sus 25 a\u00f1os y la Unidad Acad\u00e9mica (UA) invita a la comunidad universitaria a reflexionar y profundizar sobre los procesos de mejora y renovaci\u00f3n de la ense\u00f1anza promovidos por la Universidad de la Rep\u00fablica (Udelar) desde los a\u00f1os noventa en el marco de sus pol\u00edticas centrales.<\/p>\n

En el transcurso de este tiempo se han desarrollado m\u00faltiples iniciativas institucionales con el fin de transformar, innovar y promover la ense\u00f1anza universitaria p\u00fablica. En particular se destacan dos ejes hist\u00f3ricos de acci\u00f3n: la elaboraci\u00f3n de manuales did\u00e1cticos y el est\u00edmulo a las innovaciones educativas. Estas estrategias tienen un alto valor para la transformaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas de la ense\u00f1anza de grado, construyendo sentidos espec\u00edficos en funci\u00f3n de los variados contextos institucionales, disciplinares y profesionales que presenta la Udelar.
\nUno de los mecanismos principales para la ejecuci\u00f3n de pol\u00edticas educativas desde la CSE ha sido la realizaci\u00f3n de llamados a proyectos concursables. La l\u00ednea Innovaciones Educativas se inicia en 1996 bajo el nombre de Innovaciones de la Ense\u00f1anza de Grado y se mantiene casi ininterrumpidamente hasta la fecha. La l\u00ednea de Elaboraci\u00f3n de Manuales Did\u00e1cticos para la ense\u00f1anza de grado, comenz\u00f3 como Materiales Did\u00e1cticos en 1997 y en 2010 se focaliz\u00f3 en la formulaci\u00f3n y edici\u00f3n de Manuales Did\u00e1cticos. Ambos tipos de proyectos son los que han tenido mayor convocatoria en el colectivo docente desde sus inicios.<\/p>\n

La CSE realiza el seguimiento de los llamados como parte de sus actividades. Actualmente ha identificado la necesidad de realizar un proceso de evaluaci\u00f3n que cuente con la colaboraci\u00f3n de exper – tos nacionales e internacionales culminando con la formulaci\u00f3n de recomendaciones de mejora. En este contexto la UA propone la realizaci\u00f3n de dos jornadas de reflexi\u00f3n institucional destinadas a todo el demos universitario que tendr\u00e1n como prop\u00f3sitos fundamentales:<\/p>\n

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  1. Debatir acerca de la relevancia y significaci\u00f3n de la ense\u00f1anza en la Udelar en el contexto nacional actual a partir de la consideraci\u00f3n de dos l\u00edneas de pol\u00edtica universitaria.<\/li>\n
  2. Analizar colectivamente el valor did\u00e1ctico de las experiencias innovadoras y de la producci\u00f3n de manuales impulsados por diversos equipos docentes de la Udelar.<\/li>\n<\/ol>\n

    Los invitamos a visitar el sitio web donde podr\u00e1 acceder a los videos de las innovaciones que participar\u00e1n de las jornadas y los manuales digitales: http:\/\/jornadas.cse.udelar.edu.uy\/jornadasdiscusion\/<\/a><\/p>\n<\/div>\n

    Actividad abierta con inscripci\u00f3n. Se entregar\u00e1 certificado de participaci\u00f3n.<\/span><\/strong><\/div>\n
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    MAS INFORMACI\u00d3N<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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      Innovaciones Educativas y Manuales Did\u00e1cticos   La Comisi\u00f3n Sectorial de Ense\u00f1anza (CSE) celebra sus 25 a\u00f1os y la Unidad Acad\u00e9mica (UA) invita a la comunidad universitaria a reflexionar y profundizar sobre los procesos de mejora y renovaci\u00f3n de la ense\u00f1anza promovidos por la Universidad de la Rep\u00fablica (Udelar) desde los a\u00f1os noventa en el […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":169,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5,9],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/168"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=168"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/168\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23908,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/168\/revisions\/23908"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/media\/169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=168"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}