{"id":234,"date":"2019-06-12T20:06:45","date_gmt":"2019-06-12T18:06:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/?p=234"},"modified":"2019-07-30T03:57:23","modified_gmt":"2019-07-30T01:57:23","slug":"taller-soeltic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/jornadas\/2019\/06\/12\/taller-soeltic\/","title":{"rendered":"12 de junio 2019 | Taller \u00abEl dise\u00f1o y la producci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos en la Universidad: los desaf\u00edos del escenario digital\u00bb"},"content":{"rendered":"<h3>Actividad de apoyo y seguimiento. L\u00ednea elaboraci\u00f3n de Manuales Did\u00e1cticos para la ense\u00f1anza de grado<\/h3>\n<p>Se realiz\u00f3 el 12 de Junio el taller <em>\u00abEl dise\u00f1o y la producci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos en la Universidad: los desaf\u00edos del escenario digital\u00bb<\/em>. El taller presencial tuvo un cupo de 30 personas: 10 para proyectos de <a href=\"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/manuales-didacticos\/\"><em>Elaboraci\u00f3n de Manuales Did\u00e1cticos para la ense\u00f1anza de grado<\/em><\/a> 2018 en ejecuci\u00f3n (y cuyo cupo est\u00e1 reservado) y 20 para equipos de la convocatoria 2017.<\/p>\n<p>La actividad estuvo a cargo de Mag. \u00c1ngeles Soletic, Directora General del<em> Centro de Innovaci\u00f3n en Tecnolog\u00eda y Pedagog\u00eda<\/em> (CITEP) de la <em>Universidad de Buenos Aires<\/em> (UBA, Argentina).<\/p>\n<h3>Videos de la actividad<\/h3>\n<p><strong>Video 1<\/strong><\/p>\n<div class=\"fusion-video fusion-youtube\" style=\"max-width:600px;max-height:360px;\"><div class=\"video-shortcode\"><iframe title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/U22418EeCiU?wmode=transparent&autoplay=0\" width=\"600\" height=\"360\" allowfullscreen allow=\"autoplay; fullscreen\"><\/iframe><\/div><\/div>\n<p>Si no logra visualizar el video puede ingresar a este link: <a href=\"http:\/\/clases.multimedia.udelar.edu.uy:8080\/paella\/ui\/watch.html?id=6747e0c9-448b-4c1b-a9df-560d34be9e1c\">http:\/\/clases.multimedia.udelar.edu.uy:8080\/paella\/ui\/watch.html?id=6747e0c9-448b-4c1b-a9df-560d34be9e1c<\/a><\/p>\n<p><strong>Video 2<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<div class=\"fusion-video fusion-youtube\" style=\"max-width:600px;max-height:360px;\"><div class=\"video-shortcode\"><iframe title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NpQLZEkFz68?wmode=transparent&autoplay=0\" width=\"600\" height=\"360\" allowfullscreen allow=\"autoplay; fullscreen\"><\/iframe><\/div><\/div>\n<p>Si no logra visualizar el video puede ingresar a este link: <a href=\"http:\/\/clases.multimedia.udelar.edu.uy:8080\/paella\/ui\/watch.html?id=4a13be37-8478-4107-8592-c89010e4d413\">http:\/\/clases.multimedia.udelar.edu.uy:8080\/paella\/ui\/watch.html?id=4a13be37-8478-4107-8592-c89010e4d413<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-25495\" title=\"actividad de apoyo y seguimiento manuales\" src=\"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Captura-de-pantalla-2019-05-31-a-las-13.41.48.png\" alt=\"\" width=\"350\" height=\"494\" \/><\/p>\n<p>El escenario digital supone un enorme desaf\u00edo para la producci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos, aquellos recursos espec\u00edficamente creados o utilizados para dise\u00f1ar una experiencia de aprendizaje y promover la construcci\u00f3n de conocimiento. La hipertextualidad, la inmersi\u00f3n, la multimodalidad, la interactividad que proponen los entornos digitales contempor\u00e1neos nos interrogan en relaci\u00f3n con los cambios que generan la tarea de los docentes como dise\u00f1adores, los formatos en que se producen los nuevos recursos, las potencialidades que tienen en relaci\u00f3n con los procesos cognitivos que buscamos promover, pensando los materiales no solo como proveedores de informaci\u00f3n sino como medios para la construcci\u00f3n de conocimiento en el contexto universitario.<\/p>\n<p>Este espacio de formaci\u00f3n est\u00e1 destinado a analizar la dimensi\u00f3n did\u00e1ctica de la producci\u00f3n de materiales digitales de ense\u00f1anza, considerado como un proceso complejo que va desde la selecci\u00f3n de los contenidos a abordar, pasando por la definici\u00f3n de la estrategia did\u00e1ctica global y el desarrollo de actividades de aprendizaje. Focalizaremos en este recorrido en la potencialidad de las herramientas digitales para favorecer la diversidad cognitiva, los recorridos flexibles y la interactividad.<\/p>\n<h3>Prop\u00f3sitos de la formaci\u00f3n<\/h3>\n<p>Ofrecer instancias en las que los profesores participantes desarrollen criterios para el dise\u00f1o de manuales universitarios, teniendo en cuenta las caracter\u00edsticas de los medios digitales, los contextos de aplicaci\u00f3n y las intencionalidades educativas que le otorgan significaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Promover la exploraci\u00f3n de herramientas digitales alternativas y complementarias que puedan enriquecer la propuesta del material did\u00e1ctico ampliando recorridos y favoreciendo el aprendizaje ubicuo y el desarrollo de habilidades cognitivas de orden superior.<\/p>\n<p>Colaborar con los profesores en el proceso de producci\u00f3n de los manuales universitarios, focalizando en las dimensiones did\u00e1cticas y tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n<h4><a href=\"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/programa.pdf\">DESCARGAR EL PROGRAMA<\/a><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-25503\" src=\"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Captura-de-pantalla-2019-05-31-a-las-14.17.36.png\" alt=\"\" width=\"166\" height=\"175\" \/><strong>Mg. \u00c1ngeles Soletic (CITEP \u2013 UBA)<\/strong><\/p>\n<p>Directora del Centro de Innovaci\u00f3n en Tecnolog\u00eda y Pedagog\u00eda (CITEP) de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina.<\/p>\n<p>Prof. en Historia (UBA) y Mag. en Gesti\u00f3n y Producci\u00f3n en e-learning (Universidad Carlos III, Madrid). Docente del Depto. de Historia de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras (UBA) y asesora de proyectos para la integraci\u00f3n de las tecnolog\u00edas en los procesos de ense\u00f1anza en el campo de las Ciencias Sociales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actividad de apoyo y seguimiento. L\u00ednea elaboraci\u00f3n de Manuales Did\u00e1cticos para la ense\u00f1anza de grado Se realiz\u00f3 el 12 de Junio el taller \u00abEl dise\u00f1o y la producci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos en la Universidad: los desaf\u00edos del escenario digital\u00bb. 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