2da Jornada sobre Inteligencia Artificial: Udelar puso en común criterios y experiencias para integrar la inteligencia artificial en la enseñanza
Udelar puso en común criterios y experiencias para integrar la inteligencia artificial en la enseñanza La Jornada Inteligencia Artificial + Enseñanza reunió el 12 de agosto, en el Edificio Clotilde del Campus Luisi Janicki, a [...]
1 de agosto: Día del trabajador y de la trabajadora de la educación detenido/a-desaparecido/a
Convocamos a toda la comunidad del Prorrectorado de Enseñanza de la Universidad de la República a tener particularmente presente en las actividades académicas, técnicas, administrativas y de servicio que se realicen, la temática de la [...]
Imaginar, prometer y preservar: nuevas miradas sobre los futuros de la educación
La segunda jornada del ciclo “Futuros y educación en Uruguay: bloqueos, investigación, imaginación” reunió aportes sobre los tiempos institucionales, la promesa educativa, las transformaciones de la Universidad y la necesidad de decidir qué conocimientos y [...]
Recursos para la Udelar: Rendición de Cuentas se trata en la Cámara de Representantes
Nota del Portal Udelar Este 27 de julio, ante la Comisión de Presupuestos integrada con Hacienda de la Cámara de Representantes, autoridades de la Universidad de la República (Udelar) rindieron cuentas y presentaron su propuesta [...]
Abierta la convocatoria 2026 a Proyectos de Investigación en Educación Superior (PRIES)
La Comisión Sectorial de Enseñanza y Educación Permanente (CSEEP) mantiene abierta la convocatoria 2026 a Proyectos de Investigación en Educación Superior (PRIES), un instrumento que promueve la generación de conocimiento sobre los procesos de enseñanza [...]
Entre bloqueos e imaginación: un diálogo sobre los futuros de la educación en Uruguay
La primera jornada del ciclo “Futuros y educación en Uruguay: bloqueos, investigación, imaginación” reunió aportes provenientes de diversas disciplinas. El encuentro puso en discusión las ideas de progreso, las desigualdades educativas, la crisis ambiental y [...]