{"id":1971,"date":"2021-03-23T11:51:32","date_gmt":"2021-03-23T14:51:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/?page_id=1971"},"modified":"2024-03-15T17:10:04","modified_gmt":"2024-03-15T20:10:04","slug":"lego","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/lego\/","title":{"rendered":"Lego"},"content":{"rendered":"\t\t
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\"ObjetosPlacas_Mesa<\/figure><\/div>
\"ObjetosPlacas_Mesa<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\tSiguiente<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00bfEn qu\u00e9 consiste la pr\u00e1ctica?
<\/strong>Leer con otros, discutir, dialogar y compartir impresiones<\/p>

\u00bfCu\u00e1ndo?<\/strong>
Durante y despu\u00e9s de la lectura<\/p>

Tipo de estrategia\u00a0<\/strong>
Lectura cooperativa<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Una de las mejores cosas de la universidad son los grupos que se forman para estudiar, porque all\u00ed surgen amistades que sobreviven muchos a\u00f1os. Juntarte con otros, de manera virtual o presencial, mejora tu motivaci\u00f3n.<\/strong> Adem\u00e1s, te ayuda a mantener el ritmo de estudio y, lo m\u00e1s importante, es que te permite mejorar la comprensi\u00f3n de lo le\u00eddo a partir de las discusiones grupales. La cooperaci\u00f3n entre compa\u00f1eros es fundamental para integrarte a la comunidad acad\u00e9mica y para llevar adelante la dura tarea del estudio. <\/span><\/p>\n

Las principales t\u00e9cnicas grupales para el estudio est\u00e1n relacionadas con el di\u00e1logo. As\u00ed, es \u00fatil el parafraseo<\/b> (repetir lo le\u00eddo con otras palabras), el resumen oral<\/b> (por ejemplo, explic\u00e1ndole a alguien lo ya le\u00eddo), el intercambio de opiniones <\/strong>y la argumentaci\u00f3n<\/strong> (apoyar con evidencia una interpretaci\u00f3n de la lectura). Es importante que, tanto en la lectura grupal como en aquella que se realiza en solitario, haya momentos de concentraci\u00f3n y de foco en la tarea de estudio. Tambi\u00e9n es necesario que haya cortes y momentos de<\/span> distracci\u00f3n<\/strong><\/a>. <\/p>\n

Te recomendamos que en las lecturas colectivas se turnen entre ustedes para leer.<\/strong> Tambi\u00e9n es bueno que cada uno vaya explicando lo que entendi\u00f3 o resumiendo con sus palabras lo que dicen los textos. Si cuando se explican entre ustedes, todos entendieron algo similar, es probable que est\u00e9n interpretando correctamente el texto. El intercambio de explicaciones es muy \u00fatil para chequear la comprensi\u00f3n.<\/strong> En el caso que hayan entendido cosas distintas, es bueno que cada uno argumente desde el texto, es decir, haciendo referencia a partes espec\u00edficas que permitan sostener la interpretaci\u00f3n. Adem\u00e1s, pueden recurrir a fuentes externas<\/strong> <\/a>que los ayuden en caso de interpretaciones contradictorias. Finalmente, no siempre es necesario estar de acuerdo, las discusiones fomentan el pensamiento cr\u00edtico necesario en la universidad.<\/strong> Los grupos de estudio ayudan tanto a conocer compa\u00f1eros y hacer amigos como a discutir y ayudarse entre varios a comprender los temas y textos dif\u00edciles. <\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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