{"id":1791,"date":"2021-02-01T23:49:35","date_gmt":"2021-02-02T02:49:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/?p=1791"},"modified":"2024-01-22T12:20:48","modified_gmt":"2024-01-22T15:20:48","slug":"radio-tutorias-los-podcasts-de-nuestros-estudiantes-con-todas-las-ensenanzas-que-dejo-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/radio-tutorias-los-podcasts-de-nuestros-estudiantes-con-todas-las-ensenanzas-que-dejo-la-pandemia\/","title":{"rendered":"Radio Tutor\u00edas: los podcasts de nuestros estudiantes con todas las ense\u00f1anzas que dej\u00f3 la pandemia"},"content":{"rendered":"\t\t
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Un grupo de estudiantes cuenta que a 16 kil\u00f3metros de Montevideo, sobre los m\u00e1rgenes de la Ruta 8 (m\u00e1s conocida como Camino Maldonado), un grupo de estudiantes de educaci\u00f3n media del Liceo 25 no conoce siquiera la ubicaci\u00f3n f\u00edsica de la Universidad de la Rep\u00fablica. Elisa, Nahuel, Valentina y Yeni nos presentan la experiencia de acompa\u00f1ar a Magdalena<\/strong>, una estudiante de la Licenciatura en Danza Contempor\u00e1nea de nuestra Universidad, con s\u00edndrome de Down. El proceso, que estuvo atravesado por las incertidumbres que supone la pandemia, les present\u00f3 en primera persona la importancia de trabajar en la inclusi\u00f3n educativa y correr, de paso, los l\u00edmites que impone la virtualidad. Estas dos historias son parte de Radio Tutor\u00edas, una iniciativa de Progresa que busca transformar los testimonios de estudiantes en una serie de podcasts<\/strong> <\/a>para que otros compa\u00f1eros y compa\u00f1eras puedan escuchar sus historias.<\/p>

La iniciativa surgi\u00f3 de la \u00faltima evaluaci\u00f3n del curso de Tutor\u00edas Entre Pares 2, en diciembre de 2020. El programa decidi\u00f3 que las y los estudiantes pod\u00edan, como parte de su trabajo final, elaborar archivos de audio contando una historia vinculada a la experiencia de las tutor\u00edas. As\u00ed surgieron los primeros ocho podcasts, una serie que aborda el trabajo en territorio, el abordaje de la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de la virtualidad (Zoom mediante), el miedo y la readaptaci\u00f3n en la vida universitaria y hasta la relevancia del v\u00ednculo entre tutor y tutorado. Son ocho podcasts, s\u00ed, pero tambi\u00e9n ocho historias. Ocho maneras de visualizar y de interpretar el aprendizaje cooperativo en tiempos de pandemia.<\/p>

\u00a1Las y los invitamos a escucharlos!<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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