{"id":502,"date":"2019-08-29T17:19:21","date_gmt":"2019-08-29T20:19:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/?p=502"},"modified":"2019-09-03T19:12:29","modified_gmt":"2019-09-03T22:12:29","slug":"un-nuevo-dispositivo-terapeutico-grupal-disponible-para-jovenes-del-interior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/un-nuevo-dispositivo-terapeutico-grupal-disponible-para-jovenes-del-interior\/","title":{"rendered":"Un nuevo dispositivo terap\u00e9utico grupal para j\u00f3venes del interior"},"content":{"rendered":"<p>El Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) de la Universidad de la Rep\u00fablica ech\u00f3 a andar un nuevo dispositivo para estudiantes: el Grupo terap\u00e9utico para j\u00f3venes del interior del pa\u00eds. Esta iniciativa busca atender las problem\u00e1ticas concernientes al proceso migratorio de los j\u00f3venes que viven el traslado desde ciudades y pueblos del interior hacia la capital del pa\u00eds para continuar con sus estudios, as\u00ed como aquellos que por motivos de naturaleza afectiva vean resentido su desempe\u00f1o acad\u00e9mico. Pueden participar de este dispositivo de atenci\u00f3n psicol\u00f3gica tanto aquellos estudiantes que obtienen por primera vez una beca como aquellos que tengan dificultades en su renovaci\u00f3n. <strong>Para participar del grupo debe solicitarse una entrevista de recepci\u00f3n, que ser\u00e1 realizada por algunos de los coordinadores grupales<\/strong>. En la misma se eval\u00faa la capacidad de trabajo en grupo del aspirante y se le plantear\u00e1, all\u00ed, el encuadre de trabajo, advirtiendo tambi\u00e9n sobre el compromiso a participar siempre y cuando sienta que le hace bien un espacio de estas caracter\u00edsticas, ofertado de manera gratuita.<\/p>\n<p>Los objetivos son ofrecer un espacio sostenido en el tiempo para apoyar a los estudiantes del interior del pa\u00eds que viven en la capital, y que requieren acompa\u00f1amientos en sus trayectorias como estudiantes con el objeto de brindar las mejores condiciones para una poblaci\u00f3n desfavorecida y con mayor porcentaje de desvinculaci\u00f3n del circuito acad\u00e9mico por el que optaron. Tambi\u00e9n se busca generar un espacio de conversaci\u00f3n socializada con iguales, lugar de encuentro que posibilite tramas identificatorias d\u00f3nde haya lugar para la reflexi\u00f3n y los aprendizajes instrumentales. El objetivo final de esta iniciativa es que los participantes puedan reencontrarse con sus recursos personales y obtener las herramientas que faciliten y promuevan los v\u00ednculos interpersonales en la Universidad. A partir de esa potencia pueda gestionar m\u00e1s eficazmente su vida en la capital y la Udelar. En una primera instancia, el grupo terap\u00e9utico funcionar\u00e1 los d\u00edas jueves de 15:30 a 17:00 horas, estim\u00e1ndose su duraci\u00f3n en una hora y media aproximadamente, con frecuencia semanal. El grupo est\u00e1 pensado para que participen unos doce estudiantes del interior.<\/p>\n<p><strong>Las entrevistas de recepci\u00f3n pueden solicitarse a trav\u00e9s del 092848516 o mediante un correo electr\u00f3nico a progresaudelar@gmail.com<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) de la Universidad de la Rep\u00fablica ech\u00f3 a andar un nuevo dispositivo para estudiantes: el Grupo terap\u00e9utico para j\u00f3venes del interior del pa\u00eds. Esta iniciativa busca atender las problem\u00e1ticas concernientes al proceso migratorio de los j\u00f3venes que viven el traslado desde ciudades y &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":600,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/502"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=502"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/502\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":581,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/502\/revisions\/581"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/600"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=502"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=502"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cse.udelar.edu.uy\/progresa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=502"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}