Curso | Enseñar en línea en condiciones de emergencia
Comunicación CSE-Udelar2020-05-10T22:37:11+00:00Más información e inscripciones CONSULTAS: comunicacion.data@cse.udelar.edu.uy
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Más información e inscripciones CONSULTAS: formacion.programadpd@gmail.com
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El evento se transmitirá en vivo por el canal de Youtube de la Facultad de Enfermería (FENF) de la Universidad de la República el miércoles 7 de mayo a las 11 horas. Es organizado por la Unidad de Enseñanza Virtual y de Aprendizaje (UnEva) de la FENF. La ponencia estará a cargo de la docente Carina Lion, profesora en Educación y Tecnologías e Informática y Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
En esta primera etapa, en el marco de la emergencia sanitaria, les solicitamos que envíen la documentación referente a: ingresos familiares, situación laboral y situación de vivienda del núcleo familiar. El correo para el envío de documentación es: scbubecas@gmail.com Aquellas personas que no cuentan con documentación tal como: recibos de ingresos formales de los integrantes del núcleo familiar, recibos de pensiones u otros ingresos y/ó documentación de desocupación o vivienda, podrán completar declaraciones juradas para acreditar su situación en el Portal del estudiante (Bienestar Universitario / Becas). Les compartimos los links de dichas declaraciones a continuación: https://www.becas.edu.uy/pdf/DeclaracionVivienda.pdf https://www.becas.edu.uy/pdf/DeclaracionIngresosNuevo.pdf https://www.becas.edu.uy/pdf/DeclaracionDeDesempleo.pdf Fuente: Portal [...]
En el marco de la pandemia de COVID-19 en nuestro país, la Universidad de la República (Udelar) resolvió continuar con sus actividades de enseñanza a través de la modalidad virtual, coordinando la planificación de cursos y apoyando a estudiantes y docentes. El Portal de la Udelar conversó sobre las políticas centrales y las modificaciones que implicó el cambio de modalidad presencial a virtual con Mercedes Collazo, coordinadora de la Unidad Académica de la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE); Carina Santiviago, coordinadora del Programa de Respaldo al Aprendizaje (PROGRESA) y Virginia Rodés y Manuel Podetti, coordinadora y asesor en comunicación, respectivamente, del [...]
La Udelar en el marco de la epidemia enfrentó como primer desafío darle continuidad a los cursos a distancia en todas sus facultades y centros universitarios. Para ello necesitó garantizar a docentes y estudiantes la posibilidad del manejo tecnológico de la modalidad de enseñanza virtual. En la Facultad de Enfermería (FENF) una de sus unidades, la Unidad de Enseñanza Virtual de Aprendizaje (UnEVA) cumplió un papel importante en este proceso. El Portal de la Udelar habló con la directora de la UnEVA, Carolina Rodríguez para conocer más acerca de este trabajo. Acciones iniciales Carolina Rodríguez refirió que desde el 13 de [...]
El presente sitio se elabora a partir de los intercambios mantenidos con los referentes de los servicios y la Red de Unidades de Apoyo a la Enseñanza, las definiciones y acciones desarrolladas por otras universidades del mundo y el contacto con académicos del exterior. Tiene como finalidad realizar un primer aporte que ayude a brindar mensajes claros a la comunidad universitaria y colabore en alinear en un mismo sentido la replanificación de la enseñanza y la evaluación de las carreras técnicas, tecnológicas y de grado de la Udelar, así como los programas de formación inicial. Las orientaciones están pensadas para [...]
El informe UNESCO-IESALC estima que más del 98% de la población de estudiantes y docentes de América Latina y el Caribe están afectados por el cierre temporal y abrupto de las instituciones de educación superior ocurrido durante la segunda quincena de marzo, en el entorno de 23,4 millones de estudiantes y 1,4 millones de docentes. A partir de las medidas adoptadas desde el viernes 13 de marzo, la Udelar se suma a las acciones continentales y mundiales destinadas a sostener en el contexto de la emergencia sanitaria la actividad curricular del año lectivo 2020, en nuestro caso, recién iniciado. Esta [...]