Descripción
La escuela está constituida por un abanico de propuestas denominadas módulos de formación temáticos (MFT) concentrados durante la semana de duración.
Cada MFT tendrá una duración de 6 horas (3 presenciales y 3 virtuales) en la que se abordarán diversos temas en modalidad de trabajo de taller.
De esta manera cada participante deberá realizar 5 MFT durante la semana para alcanzar las 30 horas, pudiendo elegir entre la oferta propuesta según sus intereses y disponibilidad horaria a lo largo de la semana.
Equipo docente:
Dr. Agustín Aduriz Bravo: docente e investigador en la Universidad de Buenos Aires (UBA) y el CONICET, especializado en la didáctica de las ciencias experimentales. Posee un doctorado por la Universitat Autònoma de Barcelona y se distingue por su trayectoria en la integración de la epistemología, la historia y la filosofía de la ciencia en la enseñanza, áreas en las que lidera proyectos de investigación, formación de recursos humanos y una prolífica producción académica. Además de su labor docente y científica, desempeña roles clave en la gestión universitaria y en comités asesores de revistas y eventos académicos internacionales.
Rosa María Massón: Doctora en Ciencias Pedagógicas, profesora titular e investigadora con amplia trayectoria en educación superior. Ha ocupado cargos directivos como vicerrectora del IPLAC y decana en la Universidad Enrique José Varona, además de integrar el CEPES de la Universidad de La Habana. Especialista en Educación Comparada, Didáctica, Currículo y Formación Docente, cuenta con numerosas publicaciones, participación en proyectos internacionales y una destacada labor como tutora de maestrías y doctorados.
Responsable del curso:
Claudia Borlido
Contenidos
Objetivo general del curso:
Propender al fortalecimiento de las acciones de desarrollo didáctico y pedagógico de los docentes universitarios que contribuyan a la profesionalización de las actividades de enseñanza.
Objetivos específicos:
Promover un ámbito de intercambio sobre fundamentos teóricos y prácticos de la enseñanza en el ámbito de las prácticas docentes universitarias.
Contribuir al diseño de nuevas propuestas pedagógicas y metodológicas en la enseñanza universitaria.
Brindar una oferta formativa amplia vinculada a herramientas didácticas, de evaluación y de metodologías emergentes en el campo educativo.
Contenidos:
El diseño organizativo de la escuela se compone de un abanico de propuestas denominadas módulos de formación temáticos (MFT) que estarán concentrados durante la semana de duración de la Escuela en cada una de sus ediciones. Cada MFT tendrá una duración de 6 horas (3 presenciales y 3 virtuales) en la que se abordarán diversos temas en modalidad de trabajo de taller. De esta manera cada docente deberá realizar 5 MFT durante la semana para alcanzar las 30 horas, pudiendo elegir entre la oferta propuesta según sus intereses y disponibilidad horaria.
Modalidad
Modalidad:
Presencial. Luego de que finalice la preinscripción general a la Escuela los participantes recibirán el cronograma y un formulario donde deberán seleccionar a qué MFT asistirán. Para que se pueda realizar el MFT deberá haber un mínimo de 5 personas inscriptas.
Evaluación:
La evaluación de los MFT tendrá en cuenta la participación y la elaboración de trabajos individuales y grupales.
Destinatarios
Docentes universitarios.
Actividad sin cupo.
Fecha, horario y lugar
Desde el 20 al 24 de julio de 2026
Una vez inscriptos los participantes seleccionarán los talleres a los que asistirán.
Modalidad presencial de 9 a 17h (los talleres serán de 3 h c/u durante esa semana)
Facultad de Veterinaria: Ruta 8 km 18 (Montevideo)