El Prorrectorado de Enseñanza, a través de Progresa, llevó adelante dos jornadas de encuentro con la educación pública terciaria, que reunieron a más de catorce mil estudiantes de todo el país.
Los días 15 y 16 de setiembre, el Campus Universitario Luisi Janicki: pioneras universitarias recibió una nueva edición de la Universidad de Puertas Abiertas (UPA). Bajo la consigna «Conocer para elegir», la propuesta acercó a estudiantes de educación media, docentes y familias las posibilidades de formación que ofrece la educación pública terciaria. La convocatoria reafirmó la importancia de generar espacios de encuentro que permitan conocer carreras, despejar dudas y construir proyectos educativos con información y acompañamiento.
La organización, a cargo del Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) del Prorrectorado de Enseñanza, fue el resultado de meses de trabajo junto a los servicios universitarios y las instituciones participantes. Esta tarea articuló equipos docentes, estudiantes, tutores pares y personal técnico, administrativo y de servicios en torno a un propósito compartido: ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior. La participación de ANEP y UTEC, junto con otras propuestas de formación pública, permitió ofrecer una perspectiva amplia de los recorridos educativos disponibles. El apoyo de Antel y el auspicio de UTE contribuyeron al desarrollo del encuentro, mientras que la coordinación interinstitucional facilitó el traslado de cientos de estudiantes al campus. El compromiso de las funcionarias y los funcionarios fue fundamental para la preparación y el desarrollo de ambas jornadas.
Durante ambas jornadas, la feria de facultades y servicios se complementó con talleres de orientación vocacional, paneles con profesionales de distintas áreas y espacios de intercambio sobre la vida universitaria. Las presentaciones de proyectos estudiantiles de investigación y extensión acercaron también otras dimensiones de la formación: producir conocimiento, trabajar colectivamente y vincularse con problemas de la sociedad. La articulación con el Prorrectorado de Investigación y el Prorrectorado de Extensión y Programas Integrales permitió integrar estas experiencias a una propuesta común de acercamiento a la Universidad.
Las actividades artísticas, preparadas por docentes y estudiantes, también formaron parte del encuentro y dieron a conocer la creación y la expresión cultural que se desarrolla en la Udelar. A su vez, la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (FEUU) participó con un estand propio, sumando la presencia del movimiento estudiantil organizado. Estas participaciones permitieron acercar a quienes visitaron la UPA una Universidad que se construye también a través de la cultura, los vínculos y la participación colectiva.
La inclusión y la accesibilidad fueron parte de la organización de la UPA 2026 y se tradujeron en medidas concretas durante todo el encuentro. Se contó con intérpretes de lengua de señas uruguaya (LSU) en la totalidad del horario de ambas jornadas; todos los espacios de actividades dispusieron de pisos y rampas accesibles; se diseñó una audioguía para orientar y asistir a quienes participaron, y se ofrecieron folletos de Progresa en braille. Además, en las semanas previas a la feria, se elaboró y distribuyó un manual de recomendaciones destinado a los equipos de todos los stands de los servicios, con buenas prácticas para favorecer la inclusión y orientaciones para la atención y el acompañamiento de personas con discapacidad. Estas acciones expresan un compromiso institucional con la reducción de barreras físicas, comunicacionales y de trato, para que más personas puedan acceder a la información y participar de la vida universitaria.
Para el Prorrectorado de Enseñanza, la UPA forma parte de un trabajo sostenido de acompañamiento a las trayectorias educativas, que comprende el preingreso, el ingreso, la permanencia y el egreso. La orientación y el intercambio entre pares permiten acercar recursos, reconocer inquietudes y acompañar decisiones en un momento clave. En ese marco, el encuentro dio visibilidad al trabajo del Progresa y a su capacidad para conectar a quienes proyectan continuar sus estudios con las personas, los apoyos y las experiencias que encontrarán en la Universidad.
Con esta edición, el Prorrectorado de Enseñanza reafirma su responsabilidad en la construcción de una educación superior más democrática y accesible. La UPA 2026 puso ese compromiso en práctica mediante información cercana, orientación, cooperación entre instituciones y condiciones de participación más inclusivas. Abrir las puertas de la Universidad supone también trabajar para que cada vez más personas puedan reconocerse como parte de ella.-
