Seminario Virtual sobre los desafíos de la evaluación y los nuevos escenarios de la enseñanza
El viernes 22 de mayo a las 14 horas se realiza un nuevo seminario Virtual, en esta ocasión se abordarán los Desafíos de la evaluación de los procesos de aprendizaje y proyección de los nuevos escenarios de enseñanza en la Universidad. El viernes 22 de mayo a las 14 [...]
El Pro Rectorado de Enseñanza pone a disposición de la comunidad universitaria su nuevo sitio #EnseñanzaEnLínea
Visitar el sitio El Pro Rectorado de Enseñanza pone a disposición de la comunidad universitaria su nuevo sitio #EnseñanzaEnLínea elaborado con el propósito de respaldar las políticas de enseñanza virtual y de apoyo estudiantil impulsadas por la Udelar en el contexto de la emergencia sanitaria nacional. Gestionado por la Unidad Académica de la CSE, este espacio ofrece [...]
ABIERTO: Llamado a Apoyo a publicaciones de Manuales Didácticos
La Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) comunica que se ha postergado el llamado Apoyo a publicaciones de manuales didácticos para la enseñanza de grado. En febrero se había comunicado que su denominación y bases habían cambiado. INFORMACIÓN ACTUALIZADA SOBRE EL LLAMADO En esta oportunidad se financiarán proyectos en dos modalidades: Manuales didácticos para su [...]
Udelar en línea. Orientaciones básicas para el desarrollo de la enseñanza y la evaluación
El documento Udelar en línea Orientaciones básicas para el desarrollo de la enseñanza y la evaluación se elabora a partir de los intercambios mantenidos con los referentes de los servicios y la Red de Unidades de Apoyo a la Enseñanza, las definiciones y acciones desarrolladas por otras universidades del mundo y el contacto con [...]
Traspaso de fondos a los servicios del llamado «Equipamiento»
Según el comunicado 5 de Rectorado emitido por la Udelar el viernes 20 de marzo, los fondos correspondientes al llamado institucional 2020 a equipamiento e infraestructura destinados a la enseñanza de grado de la CSE serán transferidos directamente a los servicios de manera de solventar la adecuación de las modalidades de enseñanza u otros posibles [...]