La Udelar, la CSE y el ProEVA destacados en estudio internacional sobre Recursos Educativos Abiertos
El proyecto Research on Open Educational Resources for Development (ROER4D), acaba de publicar (diciembre de 2017) “Adoption and Impact of OER in the Global South“, uno de sus principales trabajos de investigación, el cual analiza la adopción y el impacto de los Recursos Educativos Abiertos en el sur global. El volumen está compuesto por 16 capítulos [...]