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PRO RECTORADO DE ENSEÑANZA

Noticias Comunicación y Publicaciones

Nueva publicación del Programa de Respaldo al Aprendizaje

2019-01-29T10:52:42-03:00Publicado el 18 de diciembre de 2018|

Se editó el nuevo libro el Programa: "Las tutorías entre pares como estrategia de apoyo y herramienta de transformación universitaria. La experiencia del Programa de Respaldo al Aprendizaje" Colección Temas de Enseñanza, Comisión Sectorial de Enseñanza, 2018 Descargalo en PDF de nuestra web: http://www.cse.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/2018/12/Las-tutorías-entre-pares-TEP-Progresa-Imprenta.pdf Encontrá otras publicaciones del programa en: http://www.cse.udelar.edu.uy/documentos-progresa/  

Buenas noticias sobre nuestras publicaciones

2017-12-28T18:53:04-03:00Publicado el 28 de diciembre de 2017|

En el transcurso del presente año nuestras publicaciones han sido indexadas en distintos repositorios. Este trabajo brinda una mayor visibilidad y difusión a la actividad científica sobre la Educación Superior y contribuye con ello a aumentar el impacto de la producción académica. CSE en COLIBRÍ CSE en DIALNET Nuestras colecciones Tesis de Maestría Reúne las [...]

Plazo ampliado hasta el 30 de abril para presentación de artículos para el Número Monográfico: “Desafíos de la Inclusión Digital”

2017-11-06T20:55:27-03:00Publicado el 28 de marzo de 2017|

Los procesos de inclusión digital están relacionados al desarrollo humano, las transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales que las sociedades han experimentado a partir del advenimiento de la Sociedad de la Información o Sociedad Red (Castells, 2000). Los cambios a partir del desarrollo, crecimiento y expansión de las tecnologías digitales han generado nuevas oportunidades y [...]

InterCambios y Manuales Didácticos en CILAC 2016

2017-11-06T20:55:46-03:00Publicado el 7 de septiembre de 2016|

CILAC 2016 es la mayor actividad regional de ciencias, tecnología e innovación de los últimos tiempos y se desarrolla hasta este viernes en instalaciones del LATU y otros espacios de la ciudad. Intervienen más de 200 panelistas de 20 países del mundo en más 100 actividades simultáneas. La CSE participa de CILAC con dos propuestas [...]

Crearán primera Biblioteca Digital Accesible de Uruguay

2017-11-06T20:55:51-03:00Publicado el 4 de agosto de 2016|

El proyecto Biblioteca Digital y Accesible (BIDYA) surge de una alianza entre la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay (UNCU) y la Universidad de la República (Udelar), con el objetivo de desarrollar la primera Biblioteca Digital Accesible en el marco del Tratado de Marrakech. Esta alianza se orienta a favorecer el acceso en formatos accesibles [...]

Visite el último número de la revista InterCambios

2017-11-06T20:55:57-03:00Publicado el 11 de julio de 2016|

La revista Inter-Cambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, de edición bianual, aborda temáticas y problemas de la educación superior. Cubre un espacio no explorado en nuestro medio, posibilitar el debate y reflexiones sobre estas cuestiones, a la vez que constituirse en un instrumento para la difusión de resultados de investigaciones y experiencias innovadoras [...]

Llamado Experto en contenidos digitales e impresos

2017-11-06T20:55:59-03:00Publicado el 2 de junio de 2016|

DENOMINACIÓN: Experto en contenidos digitales e impresos, Código R. 001 PERÍODO DE INSCRIPCIÓN: Apertura: 20 de junio de 2016, hora 9:00.  Cierre: 18 de agosto de 2016 hora 12:00 CARACTERÍSTICAS: Escalafón R, Grado 14. PROPÓSITO  DEL CARGO: Desarrollar actividades en la Unidad de Comunicación de la Comisión Sectorial de Enseñanza (Udelar)  relativas  a  la  gestión [...]

Visite el último número de la revista InterCambios

2017-11-06T20:56:04-03:00Publicado el 26 de marzo de 2016|

La revista Inter-Cambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, de edición bianual, aborda temáticas y problemas de la educación superior. Pretende cubrir un espacio no explorado en nuestro medio, posibilitar el debate y reflexiones sobre estas cuestiones, a la vez que constituirse en un instrumento para la difusión de resultados de investigaciones y experiencias [...]

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