Descripción El curso busca fortalecer la formación didáctica y pedagógica de los docentes de la Universidad en sus diferentes sedes, proporcionando un sustento desde la didáctica específica para la enseñanza del proceso de cuidado enfermero. Pretendemos introducir a los docentes de reciente ingreso en los procesos pedagógicos y didácticos, contextualizado en la enseñanza de Enfermería, [...]
Al cierre de una marcha multitudinaria «en defensa» de la institución, el rector Roberto Markarian y representantes de los gremios universitarios anunciaron este martes que no solo buscarán que el Senado confirme el no-recorte en 2017 ya aprobado por la Cámara de Diputados, sino que intentarán mejorar el incremento otorgado por el Poder Ejecutivo (PE): [...]
Descripción El curso busca brindar un espacio de reflexión sobre la tarea docente, como primera aproximación al proceso de profesionalización docente. A través del mismo se pretende fortalecer la identificación y reflexión de las estrategias docentes de enseñanza, atendiendo particularmente a los grados de inicio de la carrera docente. El trabajo se centrará en aportar [...]
El proyecto Biblioteca Digital y Accesible (BIDYA) surge de una alianza entre la Unión Nacional de Ciegos del Uruguay (UNCU) y la Universidad de la República (Udelar), con el objetivo de desarrollar la primera Biblioteca Digital Accesible en el marco del Tratado de Marrakech. Esta alianza se orienta a favorecer el acceso en formatos accesibles [...]
Descripción El propósito central de esta propuesta es contribuir a la profesionalización de la docencia en la Universidad. En esta línea de estudio nos focalizaremos en el estudio de las ‘prácticas de enseñanza’. La centralidad de la propuesta se fundamenta en la posibilidad de poner en diálogo lo pedagógico y lo didáctico (praxis) con el [...]
Descripción El Taller propone desarrollar y promover herramientas innovadoras para la enseñanza de la clínica a través de entornos virtuales de aprendizaje. Se propone además promover la capacidad reflexiva sobre la enseñanza y el aprendizaje de la clínica vinculada a la salud. Programa Descargar documento Destinatarios Docentes del Área de Salud de la UdelaR, vinculados [...]
Descripción El presente proyecto pretende implementar una propuesta de formación a docentes del Centro Universitario de Tacuarembó desde el área pedagógico-didáctica así como generar un espacio de reflexión de sus prácticas cotidianas en aula o extra-muros. Se proponen para esto cursos semi-presenciales con dos grandes temas: Planificación Didáctica y Metodología de Enseñanza, esperando al finalizar [...]
Descripción Oportunidad de actualización y mejora de los procesos de enseñanza y evaluación. Análisis reflexivo y crítico de sus prácticas de enseñanza reales, con énfasis en la evaluación de los aprendizajes y el grado de interacción entre ésta, los objetivos y las metodologías de enseñanza. Programa Descargar documento Destinatarios Docentes grados 1 y 2, y [...]
Descripción Objetivo general: profundizar la formación didáctico-pedagógica de los docentes universitarios en torno al lenguaje como actividad, desde la perspectiva de la investigación-acción, considerando la práctica educativa como objeto de análisis. Objetivos específicos: -identificar y discutir problemas específicos disciplinares en la lectura y escritura de los estudiantes; -diseñar estrategias en lectura y escritura para trabajar [...]
Descripción En este curso se discutirán aspectos introductorios de la Didáctica de la Matemática. En particular analizaremos algunas diferencias entre el conocimiento matemático común y el conocimiento matemático específico que necesita un profesor y el papel de las definiciones, los ejemplos, las demostraciones y la práctica de procedimientos en el aprendizaje de la matemática por [...]
